01. Intro 수리논술을 공부하면서 기출을 풀어보고 답체크까지 해봤다고 가정하고 이야기합니다.
많은 학교는 예시답안과 채점기준을 제공합니다.
본 적 있지?
이 예시답안을 어떻게 써서 먹을 것인가!
간단하게 얘기해줘!
02. 예시답안과 채점기준의 의미대학에서 제공하는 예시답안은 사실 궁극의 답안이 아니다.
늘 말하기엔 90% 답안이라고 한다.
합격용 답안이 아닌 출제의 골, 필수 요소만 알 수 있는 답안.
그래서 보통 예시답안에 개연성과 흐름까지 추가해야 좋은 답안이라고 생각한다.
그러고 보니 주운 얘기지만 학원 손을 탔더니 그것도 탈락감이라는 얘기도 있었다.
그래서 항상 자기 답안 쓰는 연습을 해라.
우리 학원에서도 아이의 답안을 살려 다시 표현하는 정도.뭐 이런 식으로 쓰라고는 하지 않는다.
03.그렇다면예시답안과채점기준을어떻게사용하는가?그래서 보통 답안이나 채점 기준을 보면서 나는 여기서 요구한 것들을 다 서술했구나!
라고 기뻐할 뿐만 아니라,
학교가 문제에서 무엇을 요구했는지 일반적으로 어떤 방식으로 문제를 풀어나가는지, 그 특징을 어떻게 파악하는지 확인해라.
또자신의답안에서도개연성이떨어지거나서술이이상한부분이없는지반복읽고확인하는것도꼭잘해라.
만약 예시 답안과 채점 기준에 맞지 않는 부분이 있다면 답을 다시 해보고 답안을 쓰는 방식으로 추가 학습을 하면 된다.
나는 이렇게 자기 첨삭과 예시답안/채점 기분 분석을 한다.
00. 다만 추가사항(홍보?) 영상으로 수리논술 공부과정을 한번 따봤으니 참고해주세요!
https://youtu.be/ojVzRbA2EeIhttps://youtu.be/F5PdDGxi8Qk
여기까지 뿅!
오늘 좀 대충 쓴 것 같아.4인 4색의 선생님이 여러분을 기다리고 있습니다!
입시는 원장선생님!
꼼꼼한 개념은 설 선생님!
학습 마음가짐은 강 선생님!
어려운 문제 공략은 결 선생님!
산본수학학원, 중심상가 수학학원 수학과의 생각을 디자인하다
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